「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能統合型英語教育を通じて、英語で考え英語で議論する実践的な運用能力を身に付けます。さらに発展形として、国際政治や経済・経営・社会・文化などの専門分野を英語で学び、英語で伝える高度な学修も行います。
多様な国への海外留学を通じて、豊かな国際感覚と優れたコミュニケーション能力を磨きます。多様性にふれることで自己のアイデンティティを確立し、帰国後の継続した学修により、国際的な課題の研究を深化させるとともに、国際感覚・国際理解力を高めます。
国際社会の多様性を尊重できる人間性を育みながら、グローバル化が進む現代社会の諸課題を、政治や経済・経営に加え、歴史・言語・文化・社会などの基本知識から理解します。理論と知識を基盤に、解決に向けて自ら考え取り組む力、国内外で活躍するための実践的思考力をゼミを通じて身に付けます。
異なる価値観や文化的背景を持つ他者と協力しながら、社会の一員として活躍できる能力と、生涯にわたる就業力を育成します。1年次から体系的に配置されたキャリア形成科目の履修や、進路に応じた資格取得を通じて、国際的に活躍するために必要なキャリア形成をめざします。
英語運用能力とコミュニケーションスキルを徹底的に伸ばし、グローバル・イシューや各国・地域事情について英語で理解することで、幅広い国際教養と知識を身に付けます。また、世界の多様な社会・文化を深く理解することで多文化共生を志向する力を養成し、日本や国際社会の課題解決等に取り組む行動力も養います。
将来の進路
学生紹介
留学で身に付けた
積極性と行動力で、
空港を支える人材へ。
TOEIC®スコア
205
up
留学先で磨いた
積極性を活かし、
国際展開を行っている
ITグローバル企業への
就職をめざす。
TOEIC®スコア
115
up
近年のアジア太平洋地域は、政治や経済、社会が最も流動的で、世界における重要度は高まる一方です。このコースでは、アジア太平洋地域の歴史的理解を土台に、国際政治や国際経済、人権問題、環境保全・開発問題など幅広いテーマを学修し、この地域が抱える諸問題から日本社会や企業に与える影響まで、グローバルな視点で分析・思考できる力を身に付けます。
将来の進路
学生紹介
学際的な学修と
高い英語力を活かして、
入国審査官という
夢の実現へ。
TOEIC®スコア
205
up
国際的な環境問題を
幅広く研究し、
ビジネスにも活かせる
グローバルな視点を獲得。
TOEIC®スコア
405
up
留学制度
英語で学ぶ専門留学である「交換留学」や、英語運用能力を高める「1セメスター留学」などで豊富なプログラムがあります。
交換留学
21ヵ国・地域
英語圏1セメスター留学
5ヵ国10大学
海外語学研修
7ヵ国11大学
フィールド・プロジェクト
7ヵ国（8プログラム）
留学インタビュー
日本人がいない環境で英語力を鍛えたいと考え、ドイツへ留学。ヨーロッパや中東、アフリカなど、世界各国から留学生が集まる環境で専門学修に取り組みました。国際人事管理の学修では、グローバル企業における事例を教わりながら、多国籍なメンバーでグループディスカッションを行いました。ドイツは難民受け入れに前向きな多民族国家なので、普段の生活でも多様な国籍や背景を持つ人に出会います。難民支援団体でのボランティアも経験し、日本では感じられない「世界の広さ」を肌で感じることができました。今後は大学院進学を視野に、難民問題や公共政策について学修を深めていきたいです。
TOEIC®
スコア
100
up
国際学部 国際学科 3年生
大阪市立南高校出身（現・大阪府立桜和高校）
※学年、掲載内容は取材当時のものです。
3年次にアメリカのクリーブランド州立大学へ留学。現地では、積極的なコミュニケーションを目標にしていました。10名以下の少人数のクラスだったため、授業でわからない事がある度に先生に質問していました。グループでディスカッションする際も、文法の正しさより短文で臨機応変に会話することで、英語で考え英語で話せるまで成長できたと感じました。また、さまざまな国の留学生がいるため、異文化への理解も深めることができました。
TOEIC®
スコア
260
up
国際学部 国際学科 3年生
京都府立京都すばる高校出身
※学年、掲載内容は取材当時のものです。
1年次から正課科目・課外講座で段階的・体系的にキャリアを形成し、
航空業界や、ホテル業界へ。
国際学部就職率（2023年3月卒業）
97.4 %
＜就職者数/就職希望者数＞
※2019~2022年度実績
わたしたちが教える国際学。
国際学部
留学で身に付けた積極性と行動力で、空港を支える人材へ。
語学だけでなく幅広い専門分野も学べるため、グローバル・イシューを多角的な視点で捉える力が養えました。また、3年次にはサンフランシスコ州立大学への留学を経験。最初は現地の先生や学生の積極性に圧倒されましたが、何事にも積極的に挑戦し、失敗を学びの糧にすることで、英語力も行動力も急激に伸びたと思います。大学で生きた英語を修得したおかげで、高校時代から憧れていた航空業界への就職も実現できました。
英語コミュニケーションコース
さん
国際学部
留学先で磨いた積極性を活かし、国際展開を行っている
ITグローバル企業への就職をめざす。
「Advanced English」など、ネイティブの先生による実践的な授業のおかげで、日常会話は問題ないレベルにまで英語力が向上。そのため、サンフランシスコへの留学も不安なく参加できました。現地に行って驚いたのは、学生も先生も自己主張がはっきりしている点。その影響で私も積極的に自分の考えを主張するようになり、密度の濃いコミュニケーションを交わすことができました。将来はI Tグローバル企業で活躍したいと考えているので、留学で磨いた積極性を活かして、資格取得や専門学修に励んでいくつもりです。
英語コミュニケーションコース
さん
国際学部
学際的な学修と高い英語力を活かして、
入国審査官という夢の実現へ。
「Readings for Global Issues」では、SDGsで掲げられている17ゴールについて英語で学修。貧困やジェンダー、環境問題に至るまで、国や企業のさまざまな取り組みを知ることで、世界の見え方が大きく変わりました。また、すべてが英語で進められる「Academic Writing」では、リーディングやリスニング、スピーキングなどを高いレベルで鍛えることができたと感じています。経済学や国際法なども国際学部の視点から学修しており、入国審査官をめざしているので、今後より専門的に探求していきたいと思っています。
アジア太平洋コース
さん
国際学部
国際的な環境問題を幅広く研究し、
ビジネスにも活かせるグローバルな視点を獲得。
3年次に留学したサンフランシスコ州立大学の授業で、環境問題について議論・発表する機会があり、興味を持つようになりました。帰国後も継続的に学修を重ね、環境問題の啓発活動を行うサークルを設立。卒業論文では航空業界の脱炭素化への取り組みをテーマに研究を進め、国際的な事例や課題と日本の現在地を考察しました。大学4年間を通じて獲得したグローバルな視点を、海外との取引でも活かしていきたいと考えています。
アジア太平洋コース
さん
